Ein mörderischer Anschlag auf eine jüdische Chanukka-Feier am Bondi Beach in Sydney mit mindestens 16 Toten und zahlreichen Schwerverletzten. Die Verhaftung von fünf terrorverdächtigen Muslimen in Bayern. Das zeigt erneut, dass der islamische Terror auch im Westen keine Grenzen kennt.
Eine neue Studie aus Frankreich zeigt erneut: Islambefolgung und freiheitlich-säkulare Lebenskultur sind unvereinbar. Eine Analyse.
Der Lehrerverband fordert einen flächendeckenden islamischen Religionsunterricht an allen Schulen Deutschlands. Nach einer aktuellen Civey-Umfrage lehnt das eine große Mehrheit der Bevölkerung ab.
Diese Phänomene sind in den muslimischen Gesellschaften keine Zufälle, sondern tief in der patriarchalischen Normordnung des Islam verankert. Wir analysieren sie im Kontext der islamischen Quellentexte.
Die „Gesellschaft für wissenschaftliche Aufklärung und Menschenrechte e. V.“ (GAM) veröffentlichte einen Aufruf gegen die Ausbreitung islamischer Herrschaftskultur und die Hetze gegen Islamkritik.
Die Judenfeindlichkeit im sunnitischen und schiitischen Gegenwartsislam hat sich über lange Zeit entwickelt. Sie ist bis heute in verschiedenen Formen präsent – wie zahlreiche Dokumente der Hamas oder des iranischen Regimes belegen. Teil 2
In der massenmedialen Berichterstattung über die militärische Offensive Israels gegen die Hamas und den Iran werden die tieferen und über einen langen Zeitraum angestauten Ursachen dieses chronischen und für Israel existenziellen Großkonflikts weitgehend ausgeblendet. Teil 1
Muslimische Zuwanderer/innen haben deutlich höhere Geburtenraten als die schrumpfende einheimische Bevölkerung Europas. In Kombination mit verstärkter Zuwanderung aus dem islamischen Raum wird in den nächsten Jahrzehnten in den meisten europäischen Ländern der muslimische Bevölkerungsanteil rasant anwachsen. Was würde das ethno-kulturell, sozial und politisch für die Zukunft Europas bedeuten?
Aus kritisch-gesellschaftswissenschaftlicher Perspektive lässt sich der Islam als die kulturell-normative ‚Programmiersprache’ bzw. ‚Grammatik’ eines spezifischen Herrschaftssystems begreifen. Dabei bilden der Koran, die Hadithsammlung, die Scharia (in Form von vier Rechtsschulen) sowie die dominanten Auslegungsdogmen der Religionsgelehrten die objektiven Grundquellen dieses herrschaftskulturellen Programmiersystems.
Religiöse Weltanschauungssystem können für einen säkular-demokratischen Staat nur soweit akzeptiert werden, soweit die Grund- und Menschenrechte nicht verletzt werden. Was bedeutet das für das Verhältnis von Islam und deutschem Grundgesetz?
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